Holbæk Akutafdeling fokuserer i høj grad på stabiliseringen af akutte patienter og du vil som uddannelseslæge på afdelingen blive sat i forreste linje i modtagelsen af de akutte patienter og blive eksponeret for både ultralydsdiagnostik og ultralydsvejledte procedurer. Alle elementer af det akutmedicinske speciale som er stærkt reflekteret i afdelingens uddannelsesansvarlige overlæge, Anders Krusenstjerna-Hafstrøms, personlige interesseområder.

Fortsæt læsning →

Med overbevisningen om at akutmedicinsk uddannelse først og fremmest foregår på gulvet forklarer Anders at der på afdelingen er særligt fokus på undervisning i den kliniske hverdag, hvor patientcases anvendes til at illustrere læringspunkter og det så vidt muligt forsøges at give mulighed for debriefing og diskussion efter særligt interessante eller svære cases.

Fortsæt læsning →

Ifølge Anders Krusenstjerna-Hafstrøm er akutmedicinerens vigtigste rolle at stabilisere patienterne umiddelbart ved ankomst og sørge for at de rigtige patienter kommer de rigtige steder hen. Akutmedicineren kan med sin brede kompetence sikre at ikke kun patientens præsenterende problem, men også baggagen i form af komorbiditeter fremhæves og håndteres allerede fra ankomst til hospitalet. Han er overbevist om at især disse to roller, resuscitationisten og visitatoren, også vil komme til at spille en tiltagende større rolle i det akutmedicinske speciale som helhed over den næste årrække.

Fortsæt læsning →

Du er formentligt allerede interesseret i akutmedicin, eftersom du er startet med at læse denne artikel. Måske har du ligefrem besluttet dig for at du skal være akutmediciner. Men hvordan bliver du det? Nu mener jeg ikke selve ansøgningsprocessen eller de overordnede rammer Sundhedsstyrelsens målbeskrivelse sætter for hvilke kompetencer du skal opnå for at blive godkendt speciallæge. Hvordan foregår selve uddannelsen, på gulvet i akutafdelingen? Og hvem er det der sætter dagsordenen for din uddannelse?

Fortsæt læsning →