At the moment we waste effort, money and time, collecting data and pursuing quality targets, so that we have less time to listen and we risk losing sight of the […]
Sommeren er hér, og hvad bedre tid til at dykke ned i en ny bog! Jeg har for nogle år siden, lavet en liste over “læseværdige” bøger for læger (“publiceret”
Jeg håber, at jeg med eksemplet i del 1, har kunnet illustrere bare en smule af, hvorfor “soft-skills” er så vigtige, og hvordan de interagerer med vores kliniske kendskab til
Overblik er svært at få i dagens litteratur. Filterfunktionen er en af de vigtigste skills at opøve for at kunne klare den konstante strøm af relevant og irrelevant information. Der
Kernelitteratur Robert E Rogers og Amal Mattu et al: Practical Teaching In Emergency Medicine, 2013 (kapitel 6) EmCrit: The Path To Insanity (lektur fra SMACC 2013) Greene, Robert: Mastery Atul
Hovedværket i akutmedicins læring er følgende: Robert E Rogers og Amal Mattu et al: Practical Teaching In Emergency Medicine, 2013 (særligt kapitel 1, 5, 6, 24 og 25) En opsummering
Foruden case-gennemgange (del 3), er en simulationstræning essentielt på en akutafdeling – hvorfor? . Det korte svar er, at vi som læger, ligesom fx jetpiloter, skal “øve” os til når
Skab et sikkert miljø for læring på din afdeling. Jeg har været en del af at skabe dette på flere af mine tidligere afdelinger. Det er intet én person kan
Slap af (denne blog skal IKKE stresse dig) Størstedelen af medicinsk litteratur er IKKE fantastisk – du er stadig en fantastisk læge uanset om du holder dig opdateret på alt
Be a teacher, please, please, please be a teacher. Teachers are the most admirable and important people in the world. You don’t have to do it forever, but if you
